11. Quadratische Ungleichungen und Wurzelgleichungen
1. Quadratische Ungleichungen
Aufgaben:
1. Bestimme die Lösungsmenge von x² - 6·x - 8 > 0 !
x² - 6·x - 8 > 0 ↔ x² - 6·x > 8
Beiderseits wird die quadratische Ergänzung (- 6/2)2 = 9 angefügt.
x² - 6·x > 8 ↔ x² - 6·x + 9 > 17 ↔ (x - 3)2 > 17 ↔ |x-3| >√(17)
Wir denken uns eine Zahlengerade. |x-3| beschreibt den Abstand der Zahl x von der Zahl 3. Alle Zahlen, deren Abstände zu 3 größer als √(17) sind, erfüllen die Ungleichung.
Abb. 1
Die Lösungsmenge besteht aus allen reellen Zahlen, die außerhalb des Bereichs [ 3 - √(17); 3 + √(17) ] liegen.
Lösungsmenge L = {R\ [ 3 - √(17); 3 + √(17)] }
Alle reellen Zahlen außer.....!
|
Ein Bild über die Lösungsmenge gewinnt man schnell mit der graphischen Darstellung der Funktion y = x² -6·x – 8. Alle x, denen ein y ≤ 0 zugeordnet wird, gehören nicht zur Lösungsmenge (siehe Abb. 2). |
Abb. 2 |
2. Bestimme die Lösungsmenge von x² + 6·x - 8 > 0 !
x² + 6·x > 8 ↔ x² + 6·x + 9 > 17 ↔ (x + 3)2 > 17
↕
|x+3| > √(17) → |x - (-3)| >√(17)
|x - (-3)| beschreibt den Abstand der Zahl x von – 3 ( Zahlengerade).
Abb . 3
L = {R\[ -3 - √(17); - 3 + √(17)] }
3. Bestimme die Lösungsmenge von x² + 6·x – 8 < 0 !
x² + 6·x < 8 ↔ x² + 6·x + 9 < 17 ↔ (x + 3)2 < 17 ↔ |x+3| < √(17)
|x – (-3)| < √(17)
↕
L = ] –3 - √(17); -3 + √(17)[
Die nach außen gerichteten Klammern zeigen an, dass die Ränder –3 - √(17) und -3 + √(17) nicht zur Lösungsmenge gehören. Dies wäre anders im Fall „≤“.
2. Wurzelgleichungen
Aufgabe:
Löse
folgende Gleichung:
Beide Seiten der Gleichung werden quadriert.
4· x2 + x - 2 = 4 · x2 – 4 · x + 1 ↔ 5 · x – 3 = 0 ↔ x = 3/5
L = {3/5}
Zur Lösung einer Wurzelgleichung wird durch beiderseitige Quadratur eine quadratische oder lineare Gleichung angestrebt.
In Abb. 4 ist der graphische Lösungsweg angedeutet. In dem rot markierten Bereich ist die Wurzel nicht definiert, der Radikand ist dort negativ.
Abb.4
